，但是作为你们的班主任，我会告诉你们！”
方白喜欢跟自己的学生讲一些自己经历过的东西，作为老师，教书育人永远是本职工作。
教室里的学生都打起了精神，专注的看着方白。
他们知道，方老师这个时候不喜欢有人多嘴，方老师说这些也是为了他们好
“这个拜年的事，其实对于放老师而言，这并不是一件很重要的事情，而且这说白了，我不在乎这种事，我本身就不是一个喜欢搞这些虚头巴脑事情的人。”
“所以你们教师节送花给我什么的，有也行，没有也无所谓！”
“但是你们记住了！”
方白很严肃的看着面前的这些学生道。
“没有人会因为你们打招呼而开心，但是会有人因为你们不打招呼而不开心！”
方白一字一句的告诫着自己班的学生。
这让班上很多人不由有些凝重。
“如果你想要给别人留下一个好印象，那么节假日的问候一定不能少，尤其是对你的领导、老师”
“虽然你的问候可能起不了什么太大的作用，但是你们记住了，懂礼貌的人，永远比不懂礼貌的人，多个印象分！”
“给你们举个例子，你进入大学了，分了个导师，这个导师手下有五六个学生，就只有你每个节假日都给导师打招呼，偶尔还送导师一些家里的特产，可能不值钱，但是心意到了！”
“等你们这五六个学生要毕业了，要写毕业论文了，你们导师把题目布置下来了，你们发现都不怎么会写，这个时候你们去找导师，你们觉得，导师会帮谁？”